Мозговой штурм

[Piter Brok]

Задание 9.

У муравья брюшко

1. Сидячего типа
2. Висячего типа
3. Стебельчатого типа
4. Лепесткового типа

 

[Piter Brok]

Анекдот в тему.

- Сегодня у нас будет контрольная.
- А калькулятором можно пользоваться?
- Можно.
- А транспортиром можно?
- Да, тоже можно. Итак, пишем тему контрольной. История России – 17 век.

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1

 

[Anykey]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 1, 2
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 1
Задание 8. 3
Задание 9. 3

 

[Piter Brok]

Задание 10.

Тип отношений может быть

1. Межвидовым
2. Внутривидовым
3. Межвидовым или внутривидовым
4. Случайным

 

[Piter Brok]

Анекдот в тему.

Учительница встречает бывшего ученика:
- И чем ты теперь занимаешься?
- Метеорологией.
- Да, а ведь был такой честный мальчик.

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1
Задание 10. 3, 1

 

[Piter Brok]

Задание 11.

Тип отношений между особями разных видов, которые могут спокойно существовать друг без друга, но все же объединяются для выполнения общих целей на уровне популяций, называется

1. Симбиоз
2. Протокооперация
3. Промкооперация
4. Сотрудничество

 

[Piter Brok]

Анекдот в тему.

Педсовет в кабинете директора:
- Когда все придут к единому мнению, можно будет начать дискуссию.

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1
Задание 10. 3, 1
Задание 11. 1, 4

 

[Piter Brok]

Задание 12.

Выберите пример комменсализма. Это отношение

1. Между бычьим цепнем и человеком
2. Между львами и шакалами
3. Между птицами и пуходралками
4. Между колибри и цветами

 

[Piter Brok]

Анекдот в тему.

Дочь учится на повара. Мать:
- А вам разрешают есть то, что вы приготовили?
Дочь, сквозь слезы:
- Мамочка, нас заставляют.

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1
Задание 10. 3, 1
Задание 11. 1, 4
Задание 12. 4, 2

 

[Piter Brok]

Задание 12а.

«Доминантные виды делятся на

1. Виды-индикаторы и виды-эдификаторы
2. Виды хорошие и плохие
3. Только виды-эдификаторы
4. Виды-индикаторы, виды-эдификаторы и виды-таксаторы

 

[Piter Brok]

Анекдот в тему.

Чтобы детям легче запоминалась таблица умножения, было принято решение печатать ее на пачках сигарет легкого Мальборо.

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1
Задание 10. 3, 1
Задание 11. 1, 4
Задание 12. 4, 2
Задание 12а. 3, 1

 

[zinkovskayam]

а мне понравилось)

 

[Piter Brok]

Задание 14.

Установите ряд открытых биомов от полюса к экватору:

1. Тундра – саванна – коатинг
2. Тундра – прерия – Джордж Буш
3. Тундра – степь – пустыня
4. Тундра – пустыня – Антарктида

 

[Piter Brok]

И последнее в тему.

Фраза из сочинения французского семиклассника: «Иудаизм – религия Джедаев».

 

[копейкин]

Задание 1. 2, 3
Задание 2. 2, 4
Задание 3. 3, 4
Задание 4. 1, 4
Задание 5. 2, 3
Задание 6. 4, 3
Задание 7. 3, 2
Задание 8. 3, 4
Задание 9. 3, 1
Задание 10. 3, 1
Задание 11. 1, 4
Задание 12. 4, 2
Задание 12а. 3, 1
Задание 14. 3, 1